Her Öğrenci En Ön Sırada...

“Bir Çocuğun Eğitimi, Türkiye'nin Geleceği”

Hakkımızda

20 yıllık eğitim tecrübesini, dijitalleşen dünyaya eğitim dünyasını da entegre etmeyi hedeflemiş Eduasist; eğitim kurumlarına eğitimin dijital tarafında birçok başlık altında hizmet veriyor.

Türkiye'nin alanında ilk makine öğrenmesi destekli uzman sistemidir.

Kosgeb Proje No: 2020-649-1-02

Bir adım at.

Projenin Hedef Kitlesi:

12.sınıf YKS ve 8. Sınıf LGS sınavına hazırlanan ve tüm kademelerde maddi yoksunluk içindeki ihtiyaç sahibi ailelerin çocukları ile depremzede çocuklar.

Bu proje, bir LMS ( Learning Management System) projesi olarak maddi yoksunluk içindeki ailelerin 12.sınıf ve 8.sınıf öğrencilerine uzaktan eğitim yoluyla sınavlara en iyi şekilde hazırlanmalarına katkı sağlamak üzere tasarlanmıştır. LMS sayesinde bir organizasyon, eğitim faaliyetlerini sistematik bir biçimde yerine getirebilir, yönetebilir ve ölçümleyebilir. Proje eğitimde teknolojiyi kullanarak, kaliteli eğitim sürecini ulaşılabilir kılmak suretiyle eğitimde fırsat eşitliğini sağlamayı önermektedir.

Proje kapsamında hazırlanması planlanan https://www.eduasist.com web sitesi ihtiyaç sahibi öğrencileri buluşturan ve öğrencilerin sisteme giriş yaptıkları alan olarak tasarlanacaktır. Kurumlar ’nin 2021 -2030 stratejik hedefleri arasında yer alan “dezavantajlı toplumsal kesimler için eğitimde fırsat eşitliğini sağlayacak uygulamalara destek olmak” hedefine katkı sağlayacaktır. Ayrıca yapılacak olan eğitim destek kampanyası ile bu sürecin tanıtımı yapılarak bu yolla Kurumların bu alanda yaptığı çalışmalarda da öncü rol üstlendiği kamuoyuna gösterilecektir

Projenin Özgün Değeri

Dijital eğitim, öğretme ve öğrenmenin ilerlemesine yardımcı olmak üzere modern teknoloji ve dijital araçların yenilikçi birleşiminden doğmuştur. İnternetle birlikte sürekli gelişen teknoloji olgusu sayesinde öğrenme; çok daha etkileşimli, ilgi çekici, motive edici ve kullanışlı hâle gelerek popülerlik kazanmıştır. Dijital eğitim, öğretme ve öğrenme süresince tüm dijital teknoloji ve araçların uzmanlıkla kullanılmasıdır. Aynı zamanda artık ders kitapları ve sınıflarla sınırlı kalmayan eğitim; teknolojinin, yenilikçi öğrenmenin ve dijital içeriğin de bir karışımı hâline gelmiştir.

Gelişen teknolojiye paralel olarak sanayi toplumundan bilgi toplumuna hızlı bir dijital değişim yaşanmaktadır. Toplumun en temel yapı taşı olan eğitimin ve eğitim veren kurumların dijital dönüşüme ayak uydurması gerektiği aşikârdır. Özellikle pandemi dönemi bu gerekliliğin ne denli önem arz ettiğini ortaya koymuştur. Teknolojik alandaki gelişmeler, bilginin sınırsız ve kolay erişilebilir olmasına olanak sağlamaktadır.

Eğitim alanında kullanılan teknolojilerle; öğrencilerin eğitim öncesinde, eğitim sırasında ve eğitim sonrasındaki durumlarını görmek ve öğrencilerin gelişimlerini izlemek, öğrencilere önemli olan bilgiyi düşündürmek ve bu noktaya odaklanmalarını sağlamak, eğitim içeriklerinin etkinliğini takip etmek ve sonuçlara göre eğitim içeriklerini düzenlemek, öğrencileri bilgi ve yetkinlikleri konusunda yönlendirmek, öğrencilerin başarılarını hızlı ve adil bir şekilde ölçmek ve değerlendirmek mümkün olabilmektedir.

LMS alt yapısı ile tasarlanan eğitim modelinde, her bir öğrencinin, kendi öğrenme hızında eğitim almasına olanak sağlanır. Geleneksel eğitim modeli ile ortaya çıkan ulaşım, beslenme vs. masraflar ortadan kalkar ve ailelerin eğitim harcamaları azalır. Bu modelde aileler çocuklarının eğitim durumlarını anlık olarak takip edebilir.

Maddi yoksunluk içindeki ihtiyaç sahibi ailelerin çocuklarının maddi külfet oluşturması nedeniyle özel yetiştirme kurslarından çoğu zaman mahrum bırakıldıkları bir gerçektir. Bu nedenle önerilen projede uzaktan eğitim yoluyla bu ihtiyacın giderilmesi mümkün olabilecektir.

Uzaktan Eğitim tamamen öğrenci merkezlidir. Eğitimde fırsat eşitliğine olanak sağlar. Sağlık sorunları sebebi ile eğitim hakkından mahrum olan kişiler de dahil olmak üzere geleneksel yetiştirme kurslarından yararlanamayan ihtiyaç sahibi öğrenciler için önemli bir fırsat olarak değerlendirilebilir.

Geleneksel eğitimden yararlanamamış kişiler için en iyi alternatif olan uzaktan eğitim, 7/24 eğitim imkânı sağlarken,bu yolla çalışmak zorunda olan kişilerin de öğrenimini sürdürmesine olanak tanır. Uzaktan eğitim , geleneksel eğitim sisteminin getirdiği ek maliyetleri ortadan kaldırır.

Projenin Yöntemi

Bu proje ile;

• Hedef kitlenin eğitim materyallerine daha kolay erişilebilmesi ve esnek öğrenme olanakları elde edebilmesi sağlanacaktır,
  
• Öğrenci, öğretmen ve veli arasındaki iletişim dijital olarak eş zamanlı gerçekleştirilecektir,
  
• Çağdaş, interaktif ve gelişmiş eğitim araçları ile etkileşimli eğitim verilerek, öğrenim materyallerine sınırsız erişim imkânı sağlanacaktır,
  
• Öğrencilerin hedeflerine ulaşmasında özel olarak hazırlanmış sanal eğitim rehberi ile onlara yol gösterilecektir,
  
• Öğrenciler, kendi hızlarına ve öğrenme alışkanlıklarına uygun olarak içerikleri özelleştirebildikleri için, daha etkili bir öğrenme süreci yaşayacaktır,
  
• Maddi yoksunluk içindeki ihtiyaç sahibi ailelerdeki çocukların sınav hazırlık sürecinde öğrenim içeriklerine ulaşamamasının önüne geçilerek eğitimde fırsat eşitliğini sağlanacaktır,
  
• Uzun vadede daha bilinçli, planlı ve teknolojiye hâkim bir nesil yetiştirilmesine katkı verilecektir.
  

Ayrıca ;

• Sınavlara hazırlıkta destek verilen öğrenciler için eğitimlerde Kurumlarını tanıtıcı materyallere yer vererek öğrencilerin erken evrede Kurumlar ile iletişimi sağlanacak,
  
• Destek verilen öğrencilerin gönüllü havuzuna katılması teşvik edilecek,
  
• Sınavlarda başarılı olan öğrencilerle sürdürülebilir bir iletişimin kurulmasına katkı verilecek,
  

Öğrenciler İçin Önerilen Uzaktan Eğitim Sisteminin Özellikleri :

Sistemde MEB müfredatına uygun, konu ve kazanımları ihtiva eden yaklaşık 500.000 soruluk güncel ve yeni nesil soru yer almaktadır. Soru havuzundaki tüm soruların çözüm videoları sistemde yer almakta ve öğrenciler çözdükleri testler sonrasında çözüm videolarına erişebilmektedir. Öğretmenler sistem üzerinden öğrencilerine soru havuzunda istedikleri ünite, konu ve kazanımdan belirledikleri zorlukta test oluşturabilmekte öğrenciler ise bu testleri online olarak çözebilmektedir. Öğrenciler, çözdükleri testin raporlarına ulaşabilme, istedikleri sorunun çözüm videosunu izleyebilme imkanına sahiptir. Oluşturulabilen gelişim raporları ile öğrenci hangi dersin hangi konu ve kazanımdan kaç soru çözdüğünü, başarı durumunu görebilmekte ve eksik olduğu konuları tespit ederek eksikliklerini giderebilmektedir.

Ödev ve Ders Sistemi:

Sistem, öğrencilere haftalık olarak her branş dersinden otomatik ödevlendirme yapar. Bu ödevlerde öğrenci tarafından yapılan cevaplamaların sistem tarafından analiz edilmesi ve her sorunun çözüm videosu öğrenciye iletilir. Ödevlerde yapılan cevaplamalara göre sistem analizine uygun şekilde haftalık ders çalışma programı oluşturur. Her öğrenciye ayda 1 adet, çözüm videoları olan online deneme sınavı yapılır. Her ayın sonunda hem verilen ödevlerden hem de girilen denemeden öğrencinin yapamadığı soruları tekrar çözebilmesi için PDF olarak sıfır hata kitapçığı sistem tarafından tanımlanır. Hem günlük, hem de haftalık ödevlendirmede öğretmenler, öğrencilere özel ödevler verebilir ve hem takip hem kontrolünü yapabilirler. Günlük ya da haftalık verilen ödevleri, öğretmen, öğrenci ve veli ve kurum yöneticileri görür, raporlamaları görür. Öğrenciler derslerdeki testleri ve öğretmen tarafında ödev olarak atanan testleri çözmeleri durumunda, KVKK kapsamında ilgili veriler öğretmen, veli, idareci ve öğrenci panellerine otomatik ve online olarak aktarılır.

Video Çözüm ve Konu Anlatımları:

Öğrenciler entegrasyonlar aracılığıyla tüm soru çözüm ve konu anlatım; videolarına 7/24 ulaşma imkânına sahiptir. LMS Sisteminde +500.000 yeni nesil ve müfredata tam uyumlu; soru, her kazanım için konu anlatım videoları ve her bir sorunun çözüm; videoları bulunmaktadır. Konu anlatımları MEB müfredatına tam uygun olarak ders, ünite, konu kazanım dağılımı ile hazırlanmıştır. Sistem; öğrencilere istedikleri zaman ders, ünite, konu, kazanım seçimi ile ya da yapamadıkları sorular için ülke geneli en çok izlenen 5 YouTube videosunu otomatik olarak sisteme getirerek izleme seçeneği sunar.

Canlı Dersler:

Sistemle haftanın 5 günü 18.00- 21.00 saatleri arası öğretmenlerin canlı olarak verdikleri derslere katılma ve yapılan canlı derslerin kayıtlı videolarına ertesi günden itibaren yıl boyunca ulaşma imkânı sağlanmaktadır.

Rehberlik

LMS, sahip olduğu gelişmiş yapay zekâ algoritmaları sayesinde öğrencileri en doğru, en hızlı, en güvenilir, en başarılı şekilde kariyer hedeflerine ulaştırmak için haftalık program yapar ve takip eder. Öğrencilerin topluca başarı durumları, desteklenecek öğrenciler, dereceye girecek öğrenciler ve diğer önceden tanımlanacak tüm kategorilerde çeşitli rehberlik doküman ve raporlamalar ilgili idareci ve öğretmenlere KVKK kapsamında online olarak sunulur.

Mesaj ve Bildirimler

Mesajlar ve uygulama bildirimleri; öğrenci, öğretmen, veli ve idarecilere KVKK kapsamında ve önceden tanımlanan şekillerde yapılmaktadır. SMS ile sistem içi duyurular ile mobil uygulama Push notificationlar öğrenci, öğretmen, veli ve idarecilere istedikleri konularda tanımlanan kriterlere bağlı olarak yapabilmektedir. E-mail ile sistem içi duyurular ile mobil uygulama Push notificationlar öğrenci, öğretmen, veli ve idarecilere istedikleri konularda tanımlanan kriterlere bağlı olarak yapabilmektedir.

Temel Çıktı ve Sonuçlar

• Kurumlar için özel olarak hazırlanmış web sitesinden ( www.eduasist.com) öğrencilerin sisteme girişlerinin sağlanarak kurum bilinirliğinin öğrenciler nezdinde artırılması sağlanacaktır,
  
• Talep edilen sayı kadar sisteme girişi sağlayacak kullanıcı oluşturma ve bu kullanıcı bilgilerinin kart basımı olarak tasarlanarak öğrencilere dağıtımı yapılacaktır.
  

Sürdürülebilirlik

Proje, öğrencilerin desteklenmesini sağlayacaktır. Kurumlar “yeni stratejiler geliştirerek destek türlerini ve kanallarını çeşitlendirmek ve destekleri artırmak” hedefine uygun olarak proje sürdürülebilir bir nitelikte olacaktır.